02.12.2021NANO COLLOQUIA S3 Avinash Vikatakavi
Date and Time: December 2, 2021 - 15.00 ONLINE
25.11.2021Producing electricity from heat losses: engineered in Pisa the first device capable of achieving it in a controlled manner
It is now possible to create a new generation of “smart” thermoelectric systems to generate clea...
23.11.2021il progetto RIMMEL @ MECSPE - Bologna 2021
Si svolgerà martedì 23 novembre, dalle 16.45 alle 17.45 (Sala Concerto c/o Centro Servizi – Bolo...
19.11.2021Graphene as a solid lubricant becomes super-slippery
Cnr Nano researchers in collaboration with Sussex University and Rice University studied the frictio...
17.11.2021International Workshop on Advanced Materials-to-Device Solutions for Synaptic Electronics
CNR Nano and ICN2 organized the
03.11.2021The RIMMEL Project @ l'Europa è qui 2021 – VOTE THE VIDEO ONLINE
The RIMMEL project enters the “Europe is here ...
11.10.2021Quantum computers become an experimental physics laboratory
A quantum computer is a machine designed to do calculations. Now a group of physicists from CnrNano,...
05.10.20212021 Nobel Prize for the discoveries on TRPV1 and PIEZO receptors
The seminal discoveries by this year’s Nobel Laureates have explained how heat, cold and touch can...
home
- 23.09.2014 - La nanoscienza entra in classe
Dai laboratori di ricerca ai laboratori scolastici, le nanoscienze entrano in classe. 'Alla scoperta della nanotecnologie', scritto da Guido Goldoni e Valentina De Renzi, entrambi del dipartimento di Fisica, informatica e matematica (Fim), dell'Università di Modena e Reggio Emilia e dell'Istituto nanoscienze (Nano) del Cnr, insieme con Annamaria Lisotti, insegnate di scuola superiore di Pavullo, è il primo libro in Italia che si propone di introdurre le nanoscienze nei curricula della scuole superiori. A renderlo possibile un progetto didattico innovativo che propone esperimenti con nanoparticelle d'oro, metalli a memoria di forma, biglie liquide e un approccio 'mani in pasta'.
Link http://www.almanacco.cnr.it/reader/cw_usr_view_recensione.html?id_articolo=5933&giornale=5895